将出版社以“书配盘”方式要求作者编写、学校要求教师编写的电子教案、电子书稿改造成为Flash课件。

为什么要改造？

改造前的普遍问题：

教师的电子教案大多存在如下问题：线性播放为主、导航功能差，页面美化差；不能提供软件才能提供的辅助功能；原作者标识及原文档可被修改；著作权人的所有权不能得到有效保护。

改造后的好处：

① 媒体和页面经过了精细优化、美化，页面视觉效果赏心悦目；

② 用户只能播放，或在自己的教案中链接使用，不能再次修改文件将别人劳动成果“据为己有”；

③ 根据PPT中内容体系重新建立课件内容框架体系，科学地呈现和组织学习内容；

④ 一次改造可以发布成网络课件、单机版课件等多种成果版本；

⑤ 遵守标准，改造后可以发布成遵守SCORM 标准的版本。