职教信息化 > 解决方案 > 数字化专业教学资源(库)建设解决方案
数字化专业教学资源(库)建设解决方案

你是否遇到这样的问题?

  • 学校各自为营,自行开发同样的专业教学资源,重复建设,造成大量资源浪费?

  • 优质教学资源匮乏,建设要求高、实现技术难、建设周期长、投入力度大,让学校望而止步?

  • 受信息技术水平的影响,教师无法大批量、快速地制作数字教学资源支撑课程教学?

  • 学校花费了大量的人力、物力、财力开发出的教学资源,却不能在符合SCORM标准的网络教学平台上正常运行?

  • 教师日积月累的资源没有进行统一管理,怎样才能让教师资源在教学过程中价值利用最大化?

  • 教师怎样有效利用已建好的数字教学资源开展O2O课程教学,提高课堂教学效果?

解决方案

近年来,职业教育领域先后开展了信息化教学大赛、示范校资源共建共享、视频公开课等项目,推动了我国职业教育数字化资源建设,创新教育内容和教学模式,提高了职业院校的数字化资源教学应用水平,数字化教学资源建设与应用已受到广泛重视。数字化资源建设和教学应用也成为每一所学校的重要建设工作,依能将为您提供一套最优的解决方案。

数字化专业教学资源库建设主要包含三大类资源的建设——精品资源、校本资源、教师资源。建设的内容包括专业人才培养方案、教材建设、课程标准、课程设计(教案)、知识点积件、实训指导书、精品(网络)课程、课堂实录、微课资源、音视频教学文件、全景实训室、通用主题素材、动画资源、PPT教学课件、试题库、精品视频公开课、仿真实训等系列资源。

针对以上资源,学校又该如何有效地开展资源建设和教学应用呢?

精品资源建设

精品资源建设方式

精品资源建设一般采用三种方式:①购买企业、出版社、高校开发的商品化资源;②参与各级教育主管部门组织的共建共享;③校企合作共同开发。近年来,校企合作共同开发已成为精品资源建设的主要方式。学校派遣教师负责学科内容设计,企业负责教学设计、媒体编辑、软件开发和成果封装。校企合作方式优点是资源适用性好、应用针对性强、成果质量有保障,有利于提升教师的教学设计能力;缺点是建设成本高、周期长,难以在学校各个专业和课程中大面积推广,仅适用于学校重点专业、核心骨干课程资源建设。

依能协作开发精品资源

01.jpg

依能提供专业课程精品资源

01.jpg

校本资源建设

快速、高效地教学课程资源建设

针对学校师资少、时间紧、经费预算较少,及急需数字教学课程资源的情况,依能提供优质资源建设的解决方案——利用课件开发工具eCourseMaker快速开发制作数字学习课程资源。学校通过使用eCourseMaker能够以快速、经济、便捷的方式制作所需的网络课件资源,解决了学校大批量网络课件资源建设的难题,为学校节约了大量的人力、物力,是各学校建设大批量网络课件资源的第一选择。

01.jpg

图 课件开发工具eCourseMaker

低成本、无技术门槛的微课资源建设

针对学校微课资源建设,依能提供一款简单、高效、经济适用的微课资源开发利器——微讲师(MicroLecturer),让广大教师能够方便、低成本的制作高质量的微课视频,提高教师信息化教学水平,提升教师教学效率。

01.jpg

图 微讲师微课制作工具

教师资源管理

针对教师零散资源管理(包括个人收集、制作的资源,以及其他方式得到的资源),依能为学校提供一套完善的零散资源管理解决方案——利用资源库管理系统和资源门户进行统一入库管理与使用,实现零散资源价值最大化。

通过对零散资源进行属性标注(包括所属专业、资源类型、上传者、上传日期等属性)、标准化入库,化零为整,实现资源的统计、查询、分析,可以打造一个内容丰富、形式多样的教学资源库,营造资源可用性强、信息高度共享的良好学习环境。

01.jpg

O2O课程教学

在教学中如何恰当地应用数字化教学资源,开展O2O课程教学(线下的传统课堂教学与线上的网络课程学习结合),提高课堂教学效果,是很多老师关注的问题。网络教学平台(LMS)支持课堂授课和课堂延伸,通过网络教学平台布置和批改作业、师生交流互动、辅导答疑、小组协作学习,实现课堂与网络教学平台的线下与线上结合。以课堂教学为主,线下与线上相互支持,取长补短,开展“O2O课程教学”(Online To Offline),实现混合式学习(Blended Learning)。

01.jpg

应用价值

一分投入,十分收益。创新教育内容和教学模式,推动学校教育教学改革,提高教学效率。

将教师无形的知识形成规范的文档、标准的课件,不断扩充学校专业教学资源库,并帮助学校其他教师快速成长。

通过资源建设,不断提高教师信息化技术与应用水平,同时也将课堂教学与现代信息化技术手段充分融合,提高教学效果。

教师资源统一入库管理与使用,为学校打造一个内容丰富、形式多样的教学资源库,营造资源可用性强、信息高度共享的良好学习环境。

我要联系解决方案工程师 >>

成功案例

医药卫生类专业资源建设成果

建设以课堂、临床、网络、实物、影视一体化的立体化课程,通过资源应用,帮助学生快速理解和掌握学习知识。

more
加工制造类专业资源建设成果

建设以理实一体化教学为主的数字化教学资源,丰富教师教学内容、创新教学手段,奠定学生扎实基础。

more
旅游服务类专业资源建设成果

建设以就业为导向,以学生为主体,实现“做中学,做中教,教学做合一”的课程特色。

more
信息技术类专业

紧贴行业专业化需求出发,以实践性为主导的课程设计,帮助学生快速掌握专业技能。

more

相关产品

专业教学资源库建设

产品教学资源

 

他们正在使用依能提供的优质产品及专业服务,您还在犹豫?

年技术沉淀,数百所职业院校见证实力

了解我们更多