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课程资源库建设

为引导学校教师课程资源建设、应用与共享,科学管理课程各类资源的设计、开发、应用等工作,实现校内外资源的共建共享,学校需建设集课程标准、教学设计、教学课件、视频库、动画库、工作页、试题库等资源为一体,内容丰富、分类清晰、搜索便捷、使用方便并满足教师个性化需求的课程资源库。通过课程资源库,开展O2O课堂教学,让学生有效利用资源进行信息加工,有利于他们素质的培养和知识能力的提高。

课程标准(教学大纲)

采用“标准项目+拓展项目”的方式,开发具有普适性的课程标准,为课程建设和教学实施提供最基本框架方案,同时为具备区域或行业特色的院校留出拓展空间。每门课程将按照信息化工作委员会提供的Excel模板文件填写课程教学大纲。

教学设计

以学习任务为单位开发相应的学习任务设计方案,通过图片、动画、视频或虚拟实训等形式还原工作情景,对学习内容、学习目标及教学方法和组织形式等内容进行设计,为教学者提供课程开发的参考模板和规范。

教学课件(PPT)

根据“资源开发技术规范”的要求,学校也将为每个积件配套1个PPT文件作为教师编写课堂教学用PPT的素材文件。

知识点-积件

以课程为单位,开发教学活动中相对独立完整的最小教学单元。通过专业教学设计人员与学科老师对每一个知识点进行精心的设计,应用先进的教学设计理论、教学方法与手段保持学习者的学习兴趣和激励他的学习动机,提升教学质量与效果。

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图 知识点建设成果

微课

“微课”主要利用碎片化时间,针对小问题、小课题、小策略的教学资源设计与开发,营造多元、开放、协同与创新的信息化应用环境,促进“教”与“学”方式的深度变革,提升教育教学质量与效益,同时通过网络在线为学生提供个性化学习方式。

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图 微课(成果案例)

示范公开课(视频公开课、课堂录像)

视频公开课具有引领和示范作用,通过课程的设计、制作与应用,全面提升职业教育信息技术支撑职业教育改革发展的能力,以先进教育技术改造传统教育教学,以信息化促进职业教育现代化。

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图 视频公开课案例

视频资源库

以学习任务为单位开发配套的教学视频,帮助学习者更好地理解专业知识,反复观摩操作规范和方法要领,引导学习者在学习过程中注重培养自我的方法能力和社会能力,全面完成学习任务。

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图 视频资源库

动画资源(库)

在教学过程中经常需要再现工作情景,讲述教学原理,模拟实践操作,利用动画来表现教学内容,具有表达生动形象,身临其境的特点。

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交互动画

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情景动画

工作页

工作页是运用一系列引导性问题引导学生从接受任务开始到完成该项任务的一个主体性材料,是帮助学生实现有效学习的工具,其核心任务是帮助学生学会如何工作。

试题库

根据“资源开发技术规范”的要求,建议学校为每门课程设计150-300道测试练习题,测试练习题尽量覆盖到学科内容的各个方面。

网络精品课程

根据“资源开发技术规范”的要求,结合专业本身的特点,将做好的知识点积件组装成多种版本的网络精品课程,满足学生在线和离线学习的需要。也可以由学校老师通过网络课件管理平台定制修改、重新组装成个性化的网络精品课程。

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特色&亮点

遵守教育部资源开发技术规范标准,专业的团队开发,让您省时、省心、省力

基于课程资源库,教师可在遵守标准的网络教学平台上开展O2O课程教学(线下的传统课堂教学与线上的网络课程学习结合)的应用,提高课堂教学效果

教师可以在课程资源库中快速检索到案例、动画等资源,用于课堂演示

教师利用多媒体资源呈现课堂教学形式多样化,增强学生学习体验

应用资源库中的试题可在网络教学平台上开展无纸化考试

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