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学校建设数据中台的“灵魂三问”
2020-09-10
学校建设数据中台的“灵魂三问”2020-09-10

数据中台是中国本土诞生的一个名词,这个概念一经提出就迅速升温,并蔓延到教育领域,许多高校、高职院校都在纷纷喊着“我要上中台”,好像自己不建就落伍了似的。但数据中台在各行各业的落地过程中却一直未见起色,...

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校长访谈|不是“互联网+教育”,而是“教育+互联网”——访四川省泸县建筑职业中专学校张永鸿校长
2020-08-11
校长访谈|不是“互联网+教育”,而是“教育+互联网”——访四川省泸县建...2020-08-11

前言四川省泸县建筑职业中专学校具有40年的办学历史,是泸县教体局直属公办学校、泸县职教中心,也是国家改革发展示范学校、国家级重点中等专业学校、全国教育网络系统示范单位。学校将信息化建设作为提升办学实力...

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校长的信息化领导力是如何炼成的?
2020-07-24
校长的信息化领导力是如何炼成的?2020-07-24

对于职业院校来说,信息化是一场组织管理模式和工作习惯的全员革命。而校长作为一把手,其信息化领导力是推动学校信息化建设和应用的关键,否则一切将沦为空谈。那么,职业院校的校长在信息化领导力方面有哪些修炼之...

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职业院校信息化应用之殇
2020-07-03
职业院校信息化应用之殇2020-07-03

疫情是一块试金石,让教育信息化暴露出很多问题,同时也骤然加快了信息化产品从“只买不用”到“买了要用”的变化速度,教育主管部门、学校、一线使用者将会越来越关注产品的易用性、实用性,从而也促进了行业厂商要...

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后疫情时代,职业院校需要一个怎样的智慧校园平台?
2020-05-14
后疫情时代,职业院校需要一个怎样的智慧校园平台?2020-05-14

一场疫情,把智慧校园推向了前端,让大家认识到、憧憬到、体验到智慧校园的魅力和便捷,也让更多的人真切感受到:信息共享、数据一致、天然整合集成的智慧校园平台必将成为各职业院校的“标配”。

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论职业院校智慧校园平台整合集成的路线方案
2019-12-17
论职业院校智慧校园平台整合集成的路线方案2019-12-17

根据诺兰模型的信息化发展阶段论,结合我国职业院校智慧校园平台建设和应用实践中遇到的各种问题和认识误区,本文分析了智慧校园平台整合集成的三种路线方案的特点、可能存在的问题和风险,旨在帮助职业院校做出科学...

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