当前位置: 关于依能 >依能动态 >

“以依能智慧校园平台应用提升学校教育教学质量水平交流会”在南宁成功举办

7月23-24日,由成都依能职业技能培训中心主办的“以依能智慧校园平台应用提升学校教育教学质量水平交流会”在广西南宁成功举办。本次交流会旨在帮助使用依能YNedut智慧校园平台的学校切实掌握质量保证体系构建的基本方法,稳步推进学校教学诊断与改进工作,提高智慧校园平台在学校的应用水平。来自全区近30所学校,150余名校级领导、中层干部和骨干老师参加了本次交流会。


会议开始,成都依能科技股份有限公司大区总监陆小成代表公司表达了对与会学校代表的热烈欢迎。他表示,开展本次交流会的目的是,希望通过专家的讲解、代表间的交流、切身的信息化体验,帮助学校掌握教学诊改复核工作的要求,理解教育教学质量保证体系建设的基本思路,厘清业务平台和诊改平台之间的关联关系,助力学校今后诊改工作的推进。

成都依能科技股份有限公司大区总监陆小成致辞

广西工业职业技术学院质量管理办公室主任陈福北教授作了题为《中职学校内部质量保证体系诊断与改进工作策略与实践探索》的报告,陈教授从务实的角度出发,详细介绍了广西中职诊改复核工作的程序、要求及策略,他表示学校应以自我革命的勇气和良好的姿态迎接诊改复核工作。内容详实,语言易懂,为与会学校对下一步的诊改复核工作提供了清晰的思路。

广西工业职业技术学院质管办主任陈福北教授作报告

会议第二天,四川省广元市职业高级中学校校长助理、四川省中等职业学校教学诊断与改进专家委员会信息平台组专家邓仕川从学校实际工作出发,分享了学校诊改机制的建立、目标链打造、标准链构建、信息平台建设等方面的经验,为与会学校提供了参考和借鉴。他表示,学校的内部质量保证体系是一个不断探索建立并完善的过程,重点是需求导向、自我保障、多元诊断、重在改进。

四川省广元市职业高级中学校校长助理邓仕川作报告

随后,依能职业教育研究所研究员秦继发从智慧校园平台整体架构与应用层次、智慧校园平台支撑学校教育教学质量管理、智慧校园平台如何在学校成功应用等方面,详细介绍智慧校园平台在学校诊断与改进工作中的重要作用。他指出,“科学管理+信息化应用“是学校变革、质量提升、持续发展的关键,而要想将信息化成功应用,需要做到“高层推动应用、大使团队执行、流程制度保障”三个方面,要有从一把手开始,自顶向下领导带头学习、变革、使用的决心意志。最后他强调学校引入“OKR+CFR”管理对提高学校教育教学质量管理水平有着重要的作用。

依能职业教育研究所研究员秦继发作报告

本次交流会帮助学校切实掌握教学诊断与改进的工作方法,提高智慧校园平台的应用层次。学校代表们也表示收获良多,回校后还会继续学习专家讲课的内容,认真消化吸收。

做好内部质量保证体系诊断与改进,推动职业教育高质量发展是广西深化职业教育改革的重点。作为职业教育信息化领军企业,依能始终致力于帮助学校成功应用智慧校园平台,从而提高学校教育教学质量水平。未来,依能还将持续为职业院校搭建交流和探讨的平台,为学校提高办学水平和人才培养质量赋能。