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温岭市职业技术学校:五个智慧化,拥抱智能未来

学校简介

温岭市职业技术学校是一所国家级重点学校,2013年入选“国家中等职业教育改革发展示范学校”,2017年入选浙江省中职名校建设单位。

依托依能智慧校园平台,经过三年的打造,在逐步地细化与完善后,学校智慧校园的建设任务基本完成,一个网络完整统一、技术先进,覆盖全面、应用深入,高效稳定、安全可靠的智慧校园初步建成,实现了校园的“五个智慧化”和“一站式服务”。


德育的智慧化

德育的智慧化,就是通过管理信息的同步与共享,畅通学校的信息流,实现管理的科学化、自动化、精细化,提高管理效率,降低管理成本。学校建成了“人脸识别系统”,师生进出校园通过系统识别人脸自动放行,大大提升了门卫的工作效率,提高了校园安全。学生请假后,班主任老师通过系统确认请假,并传达到校园门卫室,由门卫完成审核,并负责为学生放行,杜绝了一些假请假现象。电子班牌为展示班级文化提供了平台,也为提高值日老师、学校领导的巡查管理效率提供了方便。在此基础上,学校通过OA系统建成了便捷的全员德育途径,学生会在各类检查的现场可以使用“YN智慧校园”App,直接对班级、学生个人进行德育学分的奖励或扣除。


教务的智慧化

教务的智慧化,是通过教务信息的共享协同,提高教务管理工作效率,改革教学模式、手段与方法,丰富教学资源,提高教学效率与质量。目前,学校教务管理较好地实现了无纸化办公,以智慧校园系统实现两个校区的协同管理。教师课务安排、临时调换课、课前点到都可以通过“YN智慧校园App”快速便捷地实现。智慧校园平台的大数据通过信息化看板直观展示,实时呈现教务管理信息,方便学校相关领导及时掌握全面的教务管理现状和必要的动态数据,为各项决策工作提供有力支撑。


教学的智慧化

为实现教学的智慧化,学校在构建先进实用的网络教学平台,整合、丰富智慧教学资源的同时,创设了“创新班”。创新班以平板为主要学习平台,创新班教师以信息化教学为主要教学手段,在智慧学习环境中探索创建主动式、协同式、研究式的新型教学模式。此外,各专业、各学科都在积极丰富自己的数字化教学资源,试题库建设为提高学生的高考成绩提供了重要保障。今年,学校通过依能智慧校园平台建成了“私有云存储”系统,更方便教师各类教学资源的存储、异地取用和合作分享。

生活的智慧化

智慧化的生活环境创设为提升职业教育的吸引力增加了附加值。学校是温岭市最早开始建设智慧食堂的学校。依能数字智慧校园平台和学校微信公众号进行了对接,师生通过微信即可进行点餐,智慧卡显示点餐内容,学生取餐便捷,食堂资源管理可续,杜绝了食材大量浪费的现象。让能进的人进去,不能进的人进不去,而且留下进出记录,学校在寝室、体育场馆、重要场所都采用了智慧门禁系统,实现了阿里巴巴式的智慧管理。

环境的智慧化

环境的智慧化,是为了追求建设一个高度安全的校园、美丽的校园、节能的校园。学校已经完成整个校园智能监控系统的安装。校园各角落基本实现无监控死角,教室内的监控系统为优化教风、学分、考风提供了坚实可靠的依据。学校刚刚完成的智能节水系统可以实现雨水的收集、净化,使雨水进入循环使用系统,既是一个节能工程,也是一个节能教育阵地。

“五个智慧化”正在逐步解决校园教学的全向交互、校园环境的全面感知、校园管理的高效协同、校园生活的个性便捷,建成了一个集行政、教学、德育和后勤管理于一体的信息服务平台,充分发挥了这个平台在学籍管理、人员管理、资产及设备管理、日常教学、实习跟踪、流程监控等重点工作中的作用。为进一步提高学校管理、服务与决策水平,推动职业教育治理能力现代化,学校正在建设“教育教学保障平台”,以学校大数据的集成分析,拉伸学校的未来发展之路,这也是温岭市职业技术学校智慧化校园建设的终极目标。