2023年7月17~20日，由成都依能职业技能培训中心主办、电子科技大学（全国重点建设职业教育师资培训基地）承担教学的“职业院校干部科学管理与信息化应用能力提升培训班”在成都举办。本次培训分两期举办，旨在帮助职业院校校级领导和中层干部提高科学管理与信息化应用水平，提高对数字化转型的理解，以管理促改革，以管理提质量。来自全国近三十位职业院校的领导和中层干部参加了第一期的培训，第二期将于本月25-28日举办。
7月18日，依能职业教育研究所颜庆在培训班上作了题为《职业院校数字化转型驱动教学模式和学校治理变革》的报告。颜老师首先带领大家回顾了相关政策，并指出，数字化转型正在驶入快车道，面对信息时代的“时”与“势”，职业院校应以效能为驱动，打造系统化、规范化、精细化、信息化的 “四化”管理体系，升级智慧校园，实现应用整合、数据管理，驱动学校业务流程再造，实现教育决策由经验驱动走向数据驱动。最后表示，科学管理和信息化应用促进学校管理改革、提升管理质量，为学校持续发展提供方法和路径。
接着，依能职业教育研究所谢佳作了《职业院校中台建设的回归与展望》的报告。他回顾了中台的起源和概念，分享了中台的建设目标与建设方案，并结合学校招生迎新、教务管理、学生管理、学生安全保障、宿舍管理等典型应用场景，提出“业务应用生产数据、数据驱动业务改进”，给与会学校带来启发。
随后，上海市曹杨职业技术学校副校长张喆作了《套餐式课程资源生态圈建设》的报告，他结合学校实际，从生态圈建设思路、课程资源圈建设、混合式教学圈应用、开放共享圈辐射等方面的实践探索作了分享。
7月19日，依能智慧学习研究所何显伟作了《新一代信息化教学环境建设与常态化教学应用》的报告，他分析了信息化教学媒体手段的演进及信息化教学的现状，提出了全纳视角下信息化教学的目标，分享了新一代信息化教学环境建设方案与案例，介绍了信息技术环境支撑下信息化教学开展的方法和工具。
依能职业教育研究所研究员罗娜在会上作了《以专业教学资源库建设支持教师信息化教学能力构建》的技术报告，分享了资源库建设思路以及教学资源建设与开发的方式，展示了相关案例，并对视频类、动画类、仿真类资源的建设要点进行了说明。
在下午的分享会上，江油市职业中学校副校长谢冬梅对智慧校园支撑招生迎新、学生管理与教务管理的实施与创新经验进行了分享，对信息化应用的难点及未来发展作了介绍。她表示，信息化推进的重点是：关键在人、抓好培训、用好评价、多管齐下，信息中心引领、协调，各室部共同联动，确保推进效果，为与会学校提供了可参考的发展路线以及宝贵的经验。
重庆市巴南职业教育中心信息中心主任申洪亮深入浅出地介绍了巴南职教中心智慧校园的建设规划及建设现状，并对学校信息化应用推进的体系建设及信息化实践成果进行了分享。
数字化转型是职业教育发展的必经之路，更是职业院校实现转型跨越式发展的重要契机，但同时职业院校也面临诸多机遇与挑战。依能也将继续发挥行业标杆作用，通过优质的数字化产品与方案，全面驱动学校的业务和管理，助力学校管理可落地、过程可监督、结果能改进，为职业院校加快数字化转型贡献力量。
